多媒體輔助教學與行動研究

第二天了，研究行動的概念得到確定，雖然漏掉很多細節和重要事項，但是在同道們的熱烈分享下，模糊的概念漸漸清晰了。

- 加入小組討論、分析理解問題、得到啟示，這幾個環節必須加入。

- 老師介紹行動研究的資源分享網站非常值得參考。

- Web 2.0 的教育價值，各類網站簡介和實際操作。


- Blog 的教育價值概括以下幾點：學生學習歷程的記錄、經驗分享、即時回饋、資源共享、平等的參與學習機會，教材儲存、反思的工具、激發創造力、無時空限制、引導學生自我學習

- Wiki ：不同的人在不同的時間裡共同完成一個文件或計劃，節省資源，觀察學生的參與度，即時修正資料、交流與回饋、累積資源



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