多媒体辅助教学与行动研究

开课咯～终于，开始了自己的第一次，虽然已经听说了很久，周围也很多人，包括学生都在用了，而我却一直在找借口没时间，还是懒惰？不愿意分享？浪费时间？
部落格到底是啥东西啊？现在要上课学习了，有期待...

没有上过教育专业文凭课的同事朋友们应该跟我一样没听过什么是行动研究吧？好陌生的名词啊！研究什么行动啊？我的妈啊！

好了，经过老师在这几个小时的讲解和引导，终于有了概念，虽然还是一知半解，总比一开始的时候明了多一点，焦虑也减轻了。

原来行动研究是可以让一个在新山宽柔中学单打独斗的音乐老师做到教学改进、专业提升、教学法多元化等等在教学的。


通过发现问题然后分析并设定问题，资料的搜集步骤包括观察和访谈研究对象、检视问题的有效性和准确性、问题调查的可靠性、分析结果并修正错误、辅以行动试验、讨论并提出报告的循环检视工作，而得出某个特定问题的结果。
对吗，老师？